2025年9月19日中午，自动化系于通用楼203-2召开系会，全体参会教师围绕产出达成分析、持续改进、教学管理等核心工作展开深入研讨。

会上，系主任陈卓易首先汇报了2025届毕业生毕业要求达成情况，重点指出在“问题分析”的毕业要求，尤其是“能够通过基本原理和文献研究获取有效信息，分析影响复杂自动化系统设计过程的因素，并得出有效结论”这一观测点上达成不足的问题。全体教师结合教学实际发表意见，讨论得出强化大作业指导、增设答疑环节等改进措施。 随后，会议总结了上学期各课程目标达成情况。针对达成值偏低的课程目标，由任课教师逐一汇报原因分析以及持续改进计划。

在系副主任/教学负责人李永杰老师的主持下，会议对课程通过率提升方法展开讨论，各位教师积极建言献策，总结出一系列有针对性的课堂教学手段和帮扶措施。

最后，会议还对本学期考勤制度推行、超星学习通平台人工智能工具应用、产教融合、师资引进等话题分别进行了讨论与交流，统一了工作思路。

新学年里，自动化系将继续严格按照工程教育认证标准开展教学活动，全力培养德智体美劳全面发展的高素质应用型创新人才，推动系教育教学工作持续进步。