信息学院全体教师，信息学院2019级学生：

专业实习是实现培养目标的重要实践性教学环节，也是应用型大学贯彻理论联系实际、培养学生实践能力和创造性思维的重要教学手段，为了保证专业实习过程的教学质量，对专业实习的过程管理规定如下。

一、实习方式

1.学生集中去企业实习

学院加强实习基地建设，加强与行业龙头企业、行业协会联系，为培养学生的实践应用能力共同出谋划策，建立一种长效机制，为学生搭建实习平台。企业通过招聘面试等环节择优选拔录用学生，学院配备校内指导教师，关注学生实习情况，适时走访实习企业。

2.学生分散去企业实习

学生自行联系专业相关企业进行实习，实习内容需与专业相关，须提交《专业实习审批表》给实习指导教师，指导教师审核通过方可开展企业实习。学生根据实习安排方案在企业完成相关实习内容，企业工程师全程指导学生实习环节，并每天拍照上传实习相关内容。校内指导教师全程参与实习考勤管理，关注学生实习情况，有条件的适时走访实习企业。

3.企业进校实习指导

针对未落实实习企业的学生，学院联系有资质的企业，企业负责提供实习项目内容，学生在学校完成项目的研发，实习时长4周，企业工程师全程指导学生实习环节，配备的校内指导教师全程参与实习指导过程。

二、实习过程管理

1.校外实习过程管理

（1）实习单位确定

学院联系企业并陆续推出多家宁波企业的实习招聘信息，集中去企业实习的学生积极应聘，6月6日前确定实习单位。

分散去企业实习的学生，自行联系企业，6月6日前提交《专业实习审批表》（附件1）至校内指导教师审核。

（2）安全教育

6月份，外出实习前，学工办负责对学生进行安全教育，学生填写并提交《外出实习安全责任承诺书》。

（3）过程管理

校内指导教师负责专业实习的过程管理，6月份校内指导教师召集学生授课一次，课程内容包括实习任务、实习过程管理、实习考核方式、实习注意事项等。校内指导教师在超星平台建立课程，要求在校外实习的学生每天超星平台地点打卡、照片等打卡，每天撰写实习日志并拍照提交超星平台，老师对结果进行监控，如有异常及时联系学生本人、辅导员等处理。实习期间，校内指导教师根据需求适时走访企业，实地了解学生实习情况。

实习结束后学生撰写实习报告，企业指导教师撰写《实习鉴定表》（附件2），开学前提交实习日志、实习报告、《实习鉴定表》给校内指导教师，第一周校内指导教师组织学生完成答辩交流并完成考核。

2.校内实习过程管理

在校内实习的过程管理同一般课程教学管理，学生每日撰写实习日志，实习后期撰写实习报告并答辩交流。

三、实习考核评价

根据学院发布的《课程考核管理办法》、《课程过程考核成绩评定规范》以及课程教学大纲执行，其中，校内实习成绩不高于75分。

信息学院

2022年5月7日

附件1 信息学院专业实习审批表.docx

附件2 信息学院实习鉴定表.docx