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守护青春航向,共话育人担当——信息学院召开2024级、2025级班导师专题工作会议
发布日期:2026-04-09
  
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为深入落实立德树人根本任务,精准破解学生成长过程中的痛点难点,凝聚全员育人合力,4月8日,信息学院召开2024级、2025级班导师专题工作会议。学院党委副书记、纪委书记张维雅,相关教务老师、全体班导师及辅导员参会。

会议聚焦学生成长全周期,精准发力、靶向施策,各相关负责人围绕核心工作逐一通报,用数据说话、用举措落地。首先,教务老师李暄妍通报了两个年级学生学业预警、重修及自修情况,明确电路原理、线性代数等重点重修课程,细化列举各班级自修、重修占比,针对学业预警学生情况,提出“家校联动、精准帮扶”举措,与学业预警学生家长沟通,助力学生补齐学业短板。

王聪聪老师立足两个年级特点,明确本学期班导师工作重点:针对大一新生角色转换难、迷茫焦虑等问题,重点做好心理疏导、学习方法指导和生涯规划启蒙;针对大二学生学业压力骤增、两极分化等现状,聚焦临界生帮扶、搭建竞赛与创新创业平台,引导学生明确发展方向。同时,通报了公寓不文明行为及卫生检查情况,明确违章电器、私拉电线等行为的处置流程,建议班导师在日常班会中引导学生养成文明自律的生活习惯,共建安全和谐的公寓育人环境。

李青倩老师通报了学生旷课预警及课程不及格情况,通过班级数据对比,直观呈现两个年级学生在课堂纪律、学习态度上的突出问题,明确旷课预警处置标准,严格落实考勤反馈机制,班导师与辅导员联动介入,强化纪律教育,筑牢学风建设底线。

徐粉粉老师重点通报了特殊群体帮扶与校园安全工作情况。会议明确,要建立“一人一策”动态跟踪机制,提醒老师们要细化日常关注与重点帮扶举措。同时通报了校园安全案发情况,重点强调网络诈骗、心理危机等安全隐患。此外,还详细介绍了学校心理健康咨询中心的预约方式、坐诊专家及服务时间,为学生心理健康保驾护航。

黄振彪老师围绕就业启蒙工作情况进行通报,通过问卷调查数据,清晰呈现两个年级学生生涯规划差异。明确要立足年级差异分层开展就业指导,强化职业规划教育,引导学生清晰认知职业方向、提升自我效能,为后续高质量就业奠定基础。

最后,张维雅副书记在总结讲话中强调:第一,守牢安全底线。聚焦公寓安全、网络诈骗、心理危机等隐患,常态化开展安全宣教,筑牢学生安全防护网;第二,强化精准帮扶。针对学业预警、旷课等问题,聚焦临界生与困难学生,细化帮扶方案,推动学风建设走深走实;第三,深化家校联动。落实家校沟通要求,同步学生情况、共商提升举措,构建家校协同育人格局;第四,抓实就业启蒙。立足年级差异分层施策,强化职业规划教育,引导学生积极参与就业启蒙相关活动。

此次会议的召开,进一步明确了信息学院2024级、2025级班导师工作的重点方向,凝聚了育人共识。下一步,信息学院将以此次会议为契机,深耕育人一线、精准施策发力,护航学生成长成才,书写高校育人工作的责任与担当。