信息学院钟伟红老师，2003年4月至2018年11月任自动化专业教师期间，她认真开展教学科研等工作，为浙江省教学团队“信号检测、处理及实现系列课程教学团队”主要成员、宁波市科技创新团队成员、浙江省精品课程主讲教师。曾荣获2014年教学技能比赛理工组校一等奖（第一名）、省级优秀，2015年获校“教坛新秀”称号，作为主要参与者获宁波市教学成果奖二等奖1项、三等奖2项、宁波市科学技术进步奖三等奖1项，并多次获优秀班导师称号。

钟老师2018年12月转信息学院教学管理岗。2019年5月前，她负责学籍管理、毕业设计管理、毕业和学士学位授予资格审核、成绩管理、试卷收集存档等工作。2019年5月至今，负责培养方案、教学任务落实、排课、选课指导、教研教改、教学业绩评价、工作量核算与酬金发放、学科竞赛、工程教育专业认证等工作。钟老师2019年年度考核获得优秀，被评为校先进工作者。

向往远方，不负热爱

钟老师从小就有一个想法，想要去远方，想看看外面的世界，所以她选择了离家较远的大学。钟老师在选择大学专业的时候，起初是觉得有意思就选择了自动化专业，当时根本不了解这个专业，但在与自动化的磨合过程中就和自动化产生了一种莫名的情感，之后保送检测技术与自动化装置研究生，再后来因为挺喜欢和学生打交道，她研究生毕业后来到浙大宁波理工学院工作至今，在转到教学管理岗之前按部就班从事自动化专业教学工作。

作为信息学院少见的女教师，当问起为什么选择自动化这个专业时，老师笑着说：“当年我们没像你们现在有那么多信息，就是看到这个名字——自动化，从而想到了机器人，觉得挺感兴趣的。”钟老师说她自己身上似乎有着一些理科生的特点，比如做事井井有条（在她的办公桌上，虽摆满了教科书、期刊、办公用纸，但却井然有序），还有读书时都是理科比较好，逻辑思维比较强。当然，作为女老师，她也有一些女性特有的爱好。看韩剧算是其中一个，钟老师说自己年轻时也和其他的女生一样，追一追韩剧。而现在，工作之余就和儿子一起做做运动，偶尔出去旅游，生活简单充实，她说：“读万卷书行万里路，通过旅行等，出去走走看看，欣赏不同的风景，遇见不同的人，见识不同的生活方式，人的视野会更开阔，想问题看问题的视角也会更加广。”

“为人师，为人长，为教书匠”或许是钟老师这18年来教师生涯的写照，无论是当专业课老师还是身在教学管理岗，在与她的接触中，我们始终可以感觉得到她那份对教学的热爱之心，对同学的关爱之情。

以人为本，尊重个性

“以人为本，尊重个性”是钟老师的教育理念，她一直践行至今，她认为师生关系建立在平等的基础上以真心换真心，才能促进师生关系和谐。“小红老师”是同学们对钟伟红老师亲切的称呼，除了日常教务工作外，钟老师还担任过班导师，说起老师和同学的关系，钟老师说她喜欢把自己看作同学们的朋友。尤其是初来理工的那几年，那时还没有成家，所以她几乎把所有的时间都留在了学校里。“那时候一个班30多个学生，我就分几批把班里的同学叫来我们家做客，同学们一起帮着我做丰富的菜，十几个人围在一张桌子，边吃边聊，有说有笑，让我感到十分温暖幸福。”钟老师会心一笑。她也会在周末的时候，和班里的同学一起去凤凰山玩，跟大家闲聊宁波有哪些好吃的，好玩的地方。正是因为她对学生细致的呵护与不懈的努力，学生们也才会不负期望，勇往直前。

钟老师也为我们的学习提供了一些建议，不管是自动化专业还是其他专业都一样，首先要有四年的规划，或者近期的小目标；第二，为目标付诸努力；第三，积极参加学科竞赛；第四，提升自身综合素养。对于那些本科毕业即将面对找工作或者考研压力的同学们，钟老师建议：人生各个阶段都有压力，不同阶段有不同的压力，面对压力时，停止焦虑，和压力做朋友，理性寻求解决方法。不必害怕，所有的经历都会丰富你的阅历，朝前走就好。

著名的教育学家雅斯贝尔说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”钟老师一直在自己的岗位上兢兢业业，扮演者一棵树和一朵云的角色。在平等的交流与融洽的关系中唤醒学生们内在的生命力。

尽心尽力，追求最优

“不管是教学科研岗位还是行政管理岗位，我都会尽心尽力，追求最优。”这是钟老师多年教学工作总结而来的经验，对她而言，学生的认可，学生的成就就是老师价值的最高体现。

“相对来说我教学强一点。”正如钟老师所说，她不仅仅是2016年度的“教坛新秀”，还曾经获得过校第四届青年教师教学技能竞赛理科组一等奖，浙江省第八届青年教师教学技能竞赛自然科学应用学科优秀奖。她认为每门课都有不同的特点，需要采取的方法也不尽相同，《传感器与检测技术》属于理论性较强课程，上课前，她都会跑到实验室，把实物拿来在课堂上展示，让同学们有一个具体的认知。同时会精心制作PPT，在上面进行动画演示。抽象的理论知识变得形象了，同学们也就懂了。因为不断的付出与耕耘，在与同事们的一同努力下，这门《传感器与检测技术》课程还被评选为浙江省精品课程，是全校两门精品课程中的其中一门。当被问及重复教授一门课是否会觉得枯燥时，钟老师很肯定地说：“当然不会啦。”在她看来，虽然很多理论都是旧的，但技术、产品、实践应用却是日新月异，用基本的原理去剖析新的事物，那些知识也便充满了生命力。

现在钟老师转至学院教务办工作，从讲台退到了幕后，制定培养方案，与学校学院对接，安排学生课程，统计学分等等，这些工作非常繁琐，但问及她累不累时，她说：“事无巨细，虽然都是琐碎的事情，但我们这个工作面向全院教师全院学生，这些工作看似不起眼，但只要能运转好，工作得到领导、同事、学生的认可，保障学院教学教务管理工作正常运转，可以说是乐此不疲”。

虽然现在，有孩子有家庭了，不能像以前一样几乎把所有的时间都用在学校，但钟老师说学校和家庭一起构成了她现在的生活，这两者并不矛盾，现在要做的且必做的就是要合理规划管理时间，做到家庭工作两不误，既要做到工作到位，也要陪伴家人。

最后钟老师送给同学们尼采的一句话——“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”钟老师希望同学们都能过好每一天，不辜负生命，管理好自己的时间，每一天都过得有意义。